【レッスンの出来事】えんぴつ正しく持てますか？

►2015/01/31 21:57 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。

今日のレッスンで、面白いものを見せてくれた生徒さんがいました。




えんぴつを正しく持つために、お母さんが買ってくれた器具だそうです。

昔からこの手の器具がありました。

でも、この形は初めて見ました。

器具も進化しているようです。

ということは、えんぴつを正しく持たせるのが難しい時代なんですね。



かくいう私も、この手の器具を使わせたひとりです。(^_^;)

でも、ついに正しく持たせることができませんでした。(>_<)

箸は正しく持たせられたのに・・・


レッスンをしていて、えんぴつを正しく持てる子は、

ほんのわずかです。

今の子どもで、えんぴつを正しく持てるのは、どのくらいなのでしょうか？


学校の先生も、忙しくて、えんぴつの持ち方の指導には、

手が回らないのでは、と想像します。

何と言っても、時間と根気がいる「教育」だと思うからです。


ひらがなや漢字を覚えさせるのも難しいですが、

えんぴつの持ち方は、常に、子どもに注意を払わねばなりません。

そして、



間違えた持ち方を覚えると、直らない！



これは、曲を覚えるのと同じですね。

間違えて覚えると、直すのが大変。

もしくは、直らない！！という悲劇が起こる・・・。



悲劇が少しでも減るように祈るばかりです。

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レッスン中のお子様へのお声掛けは一切お断りです。

►2015/01/25 23:16 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。

先日、生まれて初めて　親子面接を経験しました。

子ども一人の面接と違って、

親の注意があります。

それは、面接中、



我が子がどんなにピンチに陥っても、親が答えてはいけない。




これは、面接の本に、必ず書いてある注意点です。

今回、我が子、危ない！と思った時もありましたが、この言葉を思い出し、

グッとこらえました。

これからの人生、親が助けてあげられるわけではないし、

人生始まって以来の最大のピンチを自力で切り抜けるよう、

苦しみながら、じっと見守っておりました。






私のレッスンでは、親御さまの見学は自由にしています。

ただし、レッスン中は、ご自分のお子様がどのような状態であれ、

決して言葉をかけないでほしいと、入会時にお話しします。



なぜかというと、

ひとつは、音楽をするために心を開いて欲しいから。


お子さまと私とのやり取りを見守る親御さまは、気が気じゃないようです。

返事が「うん」だったり、きちんとした姿勢で座らなかったり、

そばで見ていて、マナーがなっていない、と感じるようです。

そのうち、我慢できなくなって、「ちゃんとしなさい」

「まっすぐ立ちなさい」などと、声を掛けてしまいます。

以前、このような場面がよく見られました。

我が子をきちんと育てようという、親御さまの気持ちはよく分かります。

でも、家の外でのマナーは、ピアノ教室以外の場所で教えて下さい。

ピアノを始め、音楽のレッスンは、マナーより、心の解放だと思っています。



レッスンが楽しかったら、跳ねたって、歌ったって、いいんです。

反対に、つまらなかったら、そんな顔をしてほしい。

私の指導がよくない証拠だから。



自分の感情のままにレッスンを受けられなかったら、

子ども時代に音楽を学ぶ意味はないのでは、

と思います。



ただし、これは行き過ぎ、と思った場面は、注意します。

その子に応じて。

心を開けない子は、ダメダメ攻撃を浴びせると、

自己肯定力がますます下がってしまいます。

自分に自信を持てるまで、特にマナーは注意しません。




もうひとつ、親御さまが声を掛けてほしくない理由が、

先ほどの面接と一緒。



自分で考えて行動してほしいから。



分からなかったら、分からないと言う。

色々なアイデアが浮かんだら、先生に言う。

自分の意思をきちんと表現して欲しいのです。




そんなことで、レッスン中のお声掛けは一切お断りしています。

ただし、レッスン中に「どうして？」ということがあれば、

終わった後で、質問して下さい、とお願いしています。

最近は、「質問ありますか？」と聞くのを忘れてしまうので、

どうか、楽譜を片づけたら、聞いて下さいね！

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「ダンソン」と「ラッスンゴレライ」は わらべうたと一緒かも！？

►2015/01/19 18:13 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。

何日か前のめざましテレビの「今日のココ調」で、

2日間に渡って面白い特集をやってました。


◆「ダンソン」を踊る中高生！　　


◆「ダンソン」の次にブレイク「ラッスンゴレライ」


↑フジテレビのリンクが貼れないので、YouTubeで
「ダンソン」とか「ラッスンゴレライ」で検索してみて下さい。





どちらも、中高生の間で人気だそうです。

番組の中で、中高生は「なんだか分からないけど面白い」

という感想を言っていました。

始まりは芸人さんのネタだと言うと、びっくりしている子もいました。

意味なんて何でもよくて、誰が始めたかも別に知らなくてもよい。

ただそこには、「面白い」「楽しい」その気持ちがあるだけだな～

と感じたのです。

だから、動画を撮ってアップしたくなる。



どうして、「ダンソン」と「ラッスン～」に気持ちを吸い取られたかというと、

我が家のムスメが学校で覚えてきて、家でやっていたからです。

意味のない言葉を言いながら、単純な動きをする。

ムスメの「踊り」を見て、私は一発でやりたくなり、

ワクワクしました(^^♪



これを見て、「わらべ歌の伝わり方だ！！」と思いました。

わらべ歌というのは、誰が始めたか知らないことが多い。

意味が分からないまま歌って遊んでいる。



ムスメも、友達が歌っていたから覚えた、と言っています。

その友達がどこで知ったかなんて聞かない。

面白いから覚えてしまう。





そして、伝わるうちに、変化します。

YouTubeの動画も、人によって動きが違うところがあります。

丸くなってみたり、二人でやってみたり・・・

それはまるで、わらべうたの伝わり方と一緒ではないかと思うのです。

その場所にいる人数でできる遊び、動きを考え出す。




この考えに至った元は、こちらの本。

子どもの遊びとうた―わらべうたは生きている (1986/07) 小泉 文夫 商品詳細を見る

芸大教授であり、民族音楽の研究者だった小泉文夫は、

直接子ども達にわらべ歌を歌ってもらって、

データを集めました。（1960年代でしょうか？）

東京の「○○小学校」では、こういうパターンだけど、「△△小学校」では、

こんな風に変化している。

とか、

東京で歌われている歌詞が、なぜか四国で流行っている。

子ども達に調査したら、東京から転校してきた子がいた。

とか、

実に子どもに寄り添った調査をしているのです。




小泉文夫がこれを見たら、なんて言うかな。

わらべ歌の音の構造とは違うけれど、

自然に伝わり、自分たちで歌いながら遊ぶ、というのは、

わらべ歌に違いないと思うのですが・・・



とにかく、難しい年頃の子ども達が、楽しそうに歌って踊っているのが、

とてもうれしい！




中高生よ、友達ともっと歌って踊りましょう(^^♪

さて、私も覚えなきゃ・・・

「ダイソン？」「ダンスン？」・・・「ダイコン？？？！！！」



ひとり唱えて、怪しく笑っているのでした(^_^;)

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吉行あぐりさんのご冥福をお祈りし、演奏しました。

►2015/01/13 22:37 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。


昨日の新聞で、吉行あぐりさんが亡くなったと報じられていました。

NHK朝ドラ「あぐり」で知り、その後、本を読みました。

何年か前に放送されたドキュメンタリーで、90才を超えても、

自分の美容室で働く姿を見ました。

1月5日、107才でお亡くなりになったそうです。


本棚にあった本と新聞記事


若い時から、美容師ひとすじで、

子ども達の世話はあまりしなかったと言いつつも、

芥川賞作家の吉行淳之介、吉行理恵、

女優の吉行和子と

そうそうたるお子様たち。



1997年の朝ドラは、再放送もタイミングよく見ることができました。

生き方が素敵で、ドラマチック。

朝ドラ当時も現役美容師だった方の

実話をもとにしたドラマは何度見ても惹かれました。

テーマ曲も素敵で、その頃の「月刊ピアノ」の楽譜が、まだありました。

♪♪♪♪♪

岩代太郎作曲

鈴木奈美編曲

「素晴らしき日々へ～”あぐり”のテーマ」




素敵な生き方を見せて下さって、

ありがとうございました。

心よりご冥福をお祈りします。

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月謝はどうやって渡していますか？

►2015/01/10 21:31 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。


私は、子どもの頃からピアノを習っていたわけですが、

いつも困ることがありました。




「月謝はどうやって先生に渡すのが正しいのだろう？」




親には、「きちんと渡しなさい」

と言われていたのですが、

「きちんと」とは、どういうことか、

はっきり聞けずにいました。




レッスン室に入って、

すぐに渡すべきか、

それとも帰る時か・・・



「どうやって渡したらいいですか」

なんて、先生に聞けるわけないし・・・

親にも聞けませんでした(>_<)




そんな悩みがあったので、

今は、生徒さんに「きちんと」教え込んでいます。

正しいかは分かりませんし、

他の教室に行ったら、違う方法かもしれません。




まず、両手で月謝袋を持ちます。

先生に字が正しく見える向きで差し出します。

「お願いします。」

と言って、先生に渡します。




子ども達は、自分の方に字を向けてしまいます。

目の前の相手が見易いように、という感覚が、

新鮮みたいです。





私は、「お預かりします。」と言って、

すぐ中身を確認させて頂き、

「頑張って教えさせてもらいます。」

と、生徒さんに伝えます。





この儀式を、レッスン初日に行います。

中にお金がたくさん入っていることを

小さい子はあまり意識していません。

そのお金が、親御さんが働いて稼いだものであること、

私は、お金を頂く事で、生徒さんに一生懸命教えること、

を合わせて話します。




毎月、子ども達は緊張して渡してくれます。

そんな姿を見ると、自分が子どもだった頃を思い出します。

緊張していたな～と。

ですので、私も、責任を感じて受け取ります。





お金を確認させて頂くと、

お札の向きが揃えられて、きれいに入っています。

新札でなければ、と仰って、お札にわざわざ

アイロンをかけてきてくれた

お母さんもいらっしゃいました。


習い事によっては、「必ず新札」というものもあるらしいのです。

そうした習慣を身に付けたお母さんでした。





お札の向きで、以前こんなことがありました。

それまでは、袋の中のお札の向きが揃えられていたのが、

だんだん不揃いになってきた子がいました。

そのうち、決まった日に持ってこられなくなりました。

しばらくして辞めました。



お家の方が、ピアノを続けさせるかどうか、

悩んでいたようです。

いつ辞めようか、先生にはいつ話そうか、

タイミングを計りつつ、言い出せない日々だったようです。



そんな気持ちも、月謝袋から伝わってきます。




月謝袋の渡し方なんて、一介のピアノの先生が

教えることじゃないかもしれません。

出過ぎた真似・・・と思われているかも。

と、悩みました。




でも、やろうと思ったのは、

ひとつは、年を取って、ママ達より先輩になったこと。

「こうしましょう」と言いやすいおばさんになりました(^^)。




もうひとつは、マナーを身に付ける機会にしようと思ったこと。

ひとつでも多く、きちんとしたマナーを知っていれば、

自信につながりますものね。



ほかにも、「くつをそろえる。」「ピンポンで名前を言う」

約束を守ってもらっています。



約束を強いる私も、実は、ものすごく緊張しているのです(^_^;)。

こちらの態度がしっかりしていなければ、

「やりなさい」とは言えないので。

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紅白歌合戦と年賀状と2015年以降！？の抱負

►2015/01/07 23:07 

川口市岩下音楽教室　岩下春江です。

遅ればせながら、あけましておめでとうございます。

今日から、レッスン始めました。


この年末年始は、初めて家族3人+1匹で過ごしました。

いつもは、一家離散。それぞれの実家に行き、それぞれの親たちと年を越します。

なので、大みそかにどんな料理を作ったらいいのか、元旦には何を食べるのか、

ピンチに陥りました(>_<)。

ですが、料理に詳しく得意なダンナが、刺身を買って、切って、盛り付け、

元旦には、なんと、お雑煮もすべて作ってくれたのです！！！

なんて、良い夫なんでしょう♡

これには裏がありまして、実は、私がきちんとした料理を作れないので、

任せておけなかっただけ・・・という情けない理由。




2015年のひとつめの抱負！！

家庭平和のために料理を手際よく美味しく作れるようになる！！



4月からはお弁当が二つ。

毎日の献立をたてるのが苦手で、レッスン後の夕食の準備が憂鬱。

拍車をかけて、片付けもキライときている。

料理の腕を磨くことが、家族の為にも仕事の為にも大切だ、と痛感しています。





大みそかは、これまた　初めて家族3人で紅白歌合戦を全部見ました。

あ、犬は爆睡です(^_^;)

和田アキ子のドレスがいつも好きなんです。

今年は、歌の時は違いましたが、赤いベルベットのシンプルなドレスでした。

ああいうドレスを着たい！

これは、5年後の目標。




TOKIOも良かった！

観客も立ち上がって歌ってました。あの場所に行きたい！と思いました。

ダッシュ村で、畑を耕したり、小屋を作ったり、魚を育てたりしているイメージが強いのですが、

れっきとした、バンドです。

ドラムもキーボードもギターも歌もみんな上手ではないですか！



そして、SMAPも。

スマスマで、笑っちゃうコントもやるけど、実はカッコいい歌を歌う。

歌もホントにいいと思う。



そして、TOKIOとSMAPを見て、思った。

笑いも取るけど、本業に手を抜かないぞ！というスタンス。

これがカッコいい！良い意味の二面性と言っていいでしょうか。


2015年二つ目の抱負！！

意外性のある人間になる！！




わたくし、本業は、音楽教室の講師です。

でも、ボクサー犬とハードな生活を送るし、家族で釣りに行くし、

車好きだし、かたや着物好き。

これらを、極めつつ、去年叶わなかった「作文講師」と、

もうひとつの肩書（まだ秘密！）を持ちたいと思ってます。

色々な顔を持つ人間になりたいって、傲慢かもしれませんが、

「え～意外！」と言ってもらうのは、かなり嬉しい。


　　↑初詣は着物と決めてます。



ここまで、ドキドキしながら書いているんですが、

夢を叶えている皆さんが仰るのは、言わなきゃ叶わないということ。

叶わなかったとしても、言わなきゃ。

と思います。



そして、一番の夢。

これは、今年ではなくて、長期戦ですね。


長野で仕事をする


単発でセミナー講師のような仕事がしたいです。

長野時代にお付き合いしていた方から、たくさん年賀状を頂きました。

この年になって、長野が懐かしくなりました。

そして、先輩が文部省の偉い人になったとか、校長先生になったとか、

年に1度のやりとりで教えてもらいました。


「リトミックとからだの動きで6年間。ようやく花開きました。」

って人がいたけど、どういうことなの～？？？

知りたいです！

もし、見ていたら、リトミックの件、教えて下さい！

すごく、気になる。

そうそう、ネット上で、私を見た、と書いてくれた人もいて嬉しいです。



私には見えないけれど、応援してくれている人がいると思うと、

心強いです。メッセージ頂けたら尚嬉しいです(^^♪




では、改めまして、今年もよろしくお願いします。

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